昨日に続いて１４日（土）は、スーパーサイエンスハイスクール（ＳＳＨ）に取り組んでいる２年生が課題研究の発表を行いました。

　１年生の時にすでにサイエンスワークで調べ学習を行い、まとめたものを発表した経験のある２年生は、昨年より更に深く研究し、分かり易くまとめて、手際よく発表を行っていました。

手際よく発表を行います。

　発表は８グループからあり、内容は地層や植物、数学やロボット、動物や情報解析など多岐に亘っています。またフィールドワークや実験結果が多く組み込まれ、仮説と実験から考えられる結果をまとめて発表していました。

「カメムシの生態調査をなぜ２ｍにしたのですか？」「犬のメタボの測定になぜ腰回りがないのですか？」「Ｊリーグのチームの中からなぜ大分トリニータを取り上げたのですか？」など、活発な質問が飛び交い発表後も活気があふれていました。

　講評では「丁寧にまとめて、サイエンスの進め方や技術が磨かれています。」「今、分からないことが何かがわかりましたか？」「今後は自ら課題を見い出す努力を。」と好評をいただき、そして更なる技術向上への期待を述べられました。
　本日発表した２年生は、来年、更に課題研究を進めていきます。

　昨日の１年生の発表と本日の２年生の発表の中から高得点のグループが、１月２５日（土）に公開発表会を行う予定です。一般の方々の聴講も可能です。ぜひご来場ください。