学校と大学等の連携により、生徒の科学技術、理科・数学に関する興味・関心と知的探究心を育成することを目的とした学習活動に対して支援する、「サイエンス・パートナーシップ・プロジェクト（ＳＰＰ)」に、本校の進学理大コースが選ばれ、これから大学と連携してプロジェクトを進めていくことになりました。

　このプロジェクトは、研究者等を講師とする、観察・実験・実習等の体験を中心とした学習活動に対して(独)科学技術振興機構（ＪＳＴ）が支援するもので、本校の講座名は「サイエンスワーク（プログラミングの基礎とロボット制御）」です。

内容は、岡山理科大学工学部機械システム工学科の吉田浩治先生を講師に迎え、基本的なプログラミング、各種センサーの仕組みや役割について理解を深めたのち、教育用レゴロボット「マインドストームＮＸＴ」（写真）を教材に、「障害物をかわす」・「特定のセンサーを用いる」など複合的な課題に対する解決策を考えながら、ロボットの組立やプログラミングを行い、班別にその性能を競うもの。

　ものづくりを通して論理的思考力、問題解決能力、コミュニケーション能力の育成・向上をめざします。